martes, 11 de mayo de 2010

SOLICITUD de creación del Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales del Principado de Asturias


GRANDES NOTICIAS PARA LOS EDUCADORES SOCIALES ASTURIANOS¡

COMUNICADO DE PRENSA


ASUNTO: CREACIÓN DEL COLEGIO OFICIAL DE EDUCADORAS Y EDUCADORES SOCIALES DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS


Con el respaldo del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) constituido hasta el momento por trece colegios oficiales de las respectivas autonomías, Asturias pretende contar en breve con su propio Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales, todo un logro social después de un dilatado movimiento asociativo iniciado en los años ochenta cuando se creó la primera Asociación de Educadores Especializados de Asturias cuyo cometido se centraba en aquel momento en la atención a la infancia principalmente.


El lunes 10 de Mayo de 2010, la Asociación Profesional de Educadoras y Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) presentará en el Registro del Principado de Asturias la SOLICITUD de creación del Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales del Principado de Asturias, dicha solicitud se acompaña de un amplio dossier que recoge, entre otros documentos, la memoria histórica del colectivo, cartas de adhesiones, borrador de ley, estatutos fundacionales de (APESPA) y un largo etcétera para alcanzar el amparo de nuestra Junta General, que es quien posee las competencias delegadas en la materia.


Esta solicitud de creación de Colegio se tramita a un mes vista de la celebración en el Principado de Asturias de la asamblea anual del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales del Estado, que se celebrará en la ciudad de Avilés los días 4, 5 y 6 de junio, respaldando así la integración en el Consejo del colectivo de educadoras y Educadores Sociales de nuestra autonomía.


Los estudios universitarios de la profesión se orientan a proporcionar una formación científica en los campos de la educación social que abarca a menores, familia, personas con discapacidad, tercera edad, inmigración, educación no formal, y un amplio etcétera que evoluciona hacia la complementariedad en la Educación Formal con la presencia de Educadoras y Educadores Sociales en los centros escolares.


Asturias cuenta con un gran número de profesionales de la Educación Social que verán cumplidas sus expectativas de colegiarse en su propio territorio facilitando así una homologación profesional cuya misión-visión está en la sociedad en su conjunto.


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